अध्याय 2: विष के दाँत
प्रश्न 1. प्रसिद्ध यथार्थवादी कहानी 'विष के दाँत' के कहानीकार कौन हैं?
(A) अमरकांत
(B) नलिन विलोचन शर्मा
(C) विनोद कुमार शुक्ल
(D) यतीन्द्र मिश्र
उत्तर: (B) नलिन विलोचन शर्मा
व्याख्या: 'विष के दाँत' कहानी के लेखक नलिन विलोचन शर्मा हैं। इस कहानी में उन्होंने मध्यम वर्ग के अंतर्विरोधों और अहं को उजागर किया है।
प्रश्न 2. लेखक नलिन विलोचन शर्मा का जन्म किस वर्ष हुआ था?
(A) 18 फरवरी, 1916
(B) 20 जनवरी, 1920
(C) 15 अगस्त, 1919
(D) 10 मार्च, 1914
उत्तर: (A) 18 फरवरी, 1916
व्याख्या: नलिन विलोचन शर्मा का जन्म 18 फरवरी 1916 को पटना के प्रसिद्ध बदरघाट मोहल्ले में हुआ था।
प्रश्न 3. नलिन विलोचन शर्मा के पूज्य पिता का नाम क्या था?
(A) पं. रामजी शर्मा
(B) महामहोपाध्याय पं. रामावतार शर्मा
(C) पं. विद्याधर शर्मा
(D) पं. मोहनलाल शर्मा
उत्तर: (B) महामहोपाध्याय पं. रामावतार शर्मा
व्याख्या: उनके पिता प्रख्यात संस्कृत विद्वान एवं दार्शनिक महामहोपाध्याय पंडित रामावतार शर्मा थे।
प्रश्न 4. नलिन विलोचन शर्मा की माता का क्या नाम था?
(A) कलावती शर्मा
(B) प्रभावती देवी
(C) रत्नावती शर्मा
(D) विद्यावती शर्मा
उत्तर: (C) रत्नावती शर्मा
व्याख्या: नलिन विलोचन शर्मा की माता का नाम श्रीमती रत्नावती शर्मा था, जिनका साहित्यिक संस्कारों में बड़ा योगदान था।
प्रश्न 5. आधुनिक हिंदी आलोचना की चर्चित पुस्तक 'दृष्टिकोण' किसकी कृति है?
(A) आचार्य रामचंद्र शुक्ल
(B) नलिन विलोचन शर्मा
(C) हजारी प्रसाद द्विवेदी
(D) डॉ. नामवर सिंह
उत्तर: (B) नलिन विलोचन शर्मा
व्याख्या: 'दृष्टिकोण' नलिन विलोचन शर्मा की महत्वपूर्ण आलोचनात्मक कृति है, जिसमें उन्होंने नवीन आलोचनात्मक प्रतिमान स्थापित किए।
प्रश्न 6. आलोचनात्मक ग्रंथ 'मानदंड' के रचनाकार निम्नलिखित में से कौन हैं?
(A) विनोद कुमार शुक्ल
(B) यतीन्द्र मिश्र
(C) नलिन विलोचन शर्मा
(D) रामविलास शर्मा
उत्तर: (C) नलिन विलोचन शर्मा
व्याख्या: 'मानदंड' आलोचना विधा की प्रसिद्ध पुस्तक है, जिसे नलिन विलोचन शर्मा ने लिखा है।
प्रश्न 7. 'साहित्य का इतिहास-दर्शन' नामक विख्यात शोधपरक पुस्तक के लेखक कौन हैं?
(A) नलिन विलोचन शर्मा
(B) महावीर प्रसाद द्विवेदी
(C) अमरकांत
(D) राहुल सांकृत्यायन
उत्तर: (A) नलिन विलोचन शर्मा
व्याख्या: इतिहास और साहित्य के अंतर्संबंधों पर केंद्रित यह सैद्धांतिक पुस्तक नलिन विलोचन शर्मा द्वारा रचित है।
प्रश्न 8. साहित्य की विभिन्न विधाओं के अंतर्गत 'विष के दाँत' किस श्रेणी की रचना है?
(A) संस्मरण
(B) निबंध
(C) व्यक्तिचित्र
(D) कहानी
उत्तर: (D) कहानी
व्याख्या: 'विष के दाँत' मनोवैज्ञानिक पृष्ठभूमि पर रचित एक यथार्थवादी सामाजिक कहानी है।
प्रश्न 9. नलिन विलोचन शर्मा की जन्मस्थली कौन-सा शहर है?
(A) भागलपुर
(B) मुजफ्फरपुर
(C) पटना
(D) वाराणसी
उत्तर: (C) पटना
व्याख्या: लेखक नलिन विलोचन शर्मा का जन्म बिहार की राजधानी पटना के बदरघाट में एक प्रतिष्ठित विद्वान परिवार में हुआ था।
प्रश्न 10. कहानी के मुख्य पात्र सेन साहब की कुल कितनी पुत्रियाँ थीं?
(A) तीन
(B) चार
(C) पाँच
(D) दो
उत्तर: (C) पाँच
व्याख्या: सेन साहब की पाँच लड़कियाँ थीं—सीमा, रजनी, आलो, शेफाली और आरती, जिन्हें कड़े अनुशासन में रखा गया था।
प्रश्न 11. सेन साहब के लाड़ले पुत्र का दूसरा प्रचलित नाम क्या था?
(A) काशू
(B) मदन
(C) केशु
(D) बंटी
उत्तर: (A) काशू
व्याख्या: सेन साहब के पुत्र खोखा का घर और परिवार में दूसरा नाम 'काशू' था।
प्रश्न 12. काशू (खोखा) किसका पुत्र था?
(A) गिरधरलाल का
(B) सेन साहब का
(C) मोटर मैकेनिक का
(D) सोफर का
उत्तर: (B) सेन साहब का
व्याख्या: काशू (खोखा) सेन साहब का बुढ़ापे में जन्मा अत्यंत दुलारा और उद्दंड पुत्र था।
प्रश्न 13. गिरधरलाल, सेन साहब की फैक्ट्री में किस पद पर कार्यरत थे?
(A) फैक्ट्री मैनेजर
(B) मुख्य दरबान
(C) किरानी (क्लर्क)
(D) ड्राइवर
उत्तर: (C) किरानी (क्लर्क)
व्याख्या: गिरधरलाल सेन साहब की फैक्ट्री में एक साधारण किरानी (क्लर्क) के रूप में काम करते थे और उनके आउटहाउस में रहते थे।
प्रश्न 14. कहानी में आत्मसम्मान का प्रतीक पात्र 'मदन' किसका बेटा है?
(A) सेन साहब का
(B) सोफर का
(C) गिरधरलाल का
(D) पत्रकार महोदय का
उत्तर: (C) गिरधरलाल का
व्याख्या: मदन सेन साहब की फैक्ट्री के साधारण क्लर्क गिरधरलाल का स्वाभिमानी पुत्र है।
प्रश्न 15. खोखा अपने परिवार में मुख्य रूप से किन मामलों में अपवाद सिद्ध हुआ था?
(A) पढ़ाई-लिखाई में अव्वल रहने में
(B) घर के तौर-तरीकों व नियमों की धज्जियाँ उड़ाने में
(C) बड़ों का सम्मान करने में
(D) अत्यंत शांत स्वभाव में
उत्तर: (B) घर के तौर-तरीकों व नियमों की धज्जियाँ उड़ाने में
व्याख्या: जहाँ सेन साहब की पुत्रियों के लिए सख्त नियम थे, वहीं खोखा परिवार के सभी नियमों और अनुशासन का अपवाद था।
प्रश्न 16. खोखा की उद्दंडता का प्रतिकार करते हुए उसके दाँत किसने तोड़ डाले?
(A) गिरधरलाल ने
(B) सोफर ने
(C) मदन ने
(D) सेन साहब ने
उत्तर: (C) मदन ने
व्याख्या: गली में जब खोखा ने मदन पर रोब झाड़ते हुए हाथ उठाया, तब मदन ने जमकर मुकाबला करते हुए खोखा के दाँत तोड़ दिए।
प्रश्न 17. गली की लड़ाई में मदन ने खोखा के कितने दाँत तोड़ दिए थे?
(A) एक दाँत
(B) दो दाँत
(C) तीन दाँत
(D) चार दाँत
उत्तर: (B) दो दाँत
व्याख्या: मदन ने घूँसा मारकर खोखा के आगे के दो दाँत तोड़ डाले, जिसे कहानी में अमीरी के दंभ ("विष के दाँत") का टूटना कहा गया है।
प्रश्न 18. सेन साहब द्वारा खरीदी गई नई चमचमाती मोटरकार की कीमत कितनी थी?
(A) 6,000 रुपये
(B) 8,000 रुपये
(C) 7,500 रुपये
(D) 8,500 रुपये
उत्तर: (C) 7,500 रुपये
व्याख्या: सेन साहब ने साढ़े सात हजार (7,500) रुपये में एक नई 'स्ट्रीमल इंड' मोटरकार खरीदी थी।
प्रश्न 19. सेन साहब की नई मोटरकार किस रंग की थी?
(A) सफेद
(B) गहरे नीले रंग की
(C) काली
(D) लाल
उत्तर: (C) काली
व्याख्या: सेन साहब की मोटरकार काले रंग की थी, जो देखने में चमकती हुई और अत्यंत भव्य प्रतीत होती थी।
प्रश्न 20. सेन साहब अपने चहेते बेटे खोखा को भविष्य में क्या बनाना चाहते थे?
(A) डॉक्टर
(B) बड़ा वकील
(C) इंजीनियर या बिजनेसमैन
(D) सरकारी अफसर
उत्तर: (C) इंजीनियर या बिजनेसमैन
व्याख्या: सेन साहब खोखा की हर तोड़-फोड़ में उसके भावी इंजीनियर या बिजनेसमैन बनने के लक्षण देखते थे।
प्रश्न 21. सेन दंपति के बुढ़ापे में उनकी आँखों का तारा कौन था?
(A) मदन
(B) काशू (खोखा)
(C) उनकी बड़ी बेटी
(D) उनका भांजा
उत्तर: (B) काशू (खोखा)
व्याख्या: जीवन के ढलते पड़ाव में जन्मा खोखा सेन साहब और उनकी पत्नी की आँखों का तारा तथा अत्यधिक लाड़ला था।
प्रश्न 22. सेन साहब के व्यक्तिगत चरित्र का मुख्य अवगुण क्या था?
(A) वे अत्यंत उदार थे
(B) वे अहंकारी और तानाशाही प्रवृत्ति के थे
(C) वे डरपोक थे
(D) वे साधु स्वभाव के थे
उत्तर: (B) वे अहंकारी और तानाशाही प्रवृत्ति के थे
व्याख्या: सेन साहब दौलत के दंभ से भरे, पुत्रियों के प्रति कठोर तथा अपने कर्मचारियों पर तानाशाही चलाने वाले व्यक्ति थे।
प्रश्न 23. मदन और काशू के बीच गली में झगड़ा किस बात को लेकर शुरू हुआ था?
(A) साइकिल चलाने को लेकर
(B) गेंद छीनने को लेकर
(C) लट्टू नचाने के खेल को लेकर
(D) पैसे चुराने को लेकर
उत्तर: (C) लट्टू नचाने के खेल को लेकर
व्याख्या: जब मदन अपने साथियों के साथ लट्टू नचा रहा था, तब खोखा आकर रोब से लट्टू माँगने लगा और न देने पर झगड़ा हो गया।
प्रश्न 24. अपने पिता के क्रोध के कारण मदन के लिए क्या खाना एक सामान्य बात थी?
(A) डाँट और मार
(B) बढ़िया भोजन
(C) मिठाई
(D) पुरस्कार
उत्तर: (A) डाँट और मार
व्याख्या: मदन एक अल्हड़ बालक था और छोटी-छोटी शिकायतों पर पिता गिरधरलाल के हाथों रोज मार खाना उसके लिए सामान्य था।
प्रश्न 25. 'महल और झोपड़ी' की ऐतिहासिक लड़ाई में सामान्यतः किसकी विजय होती आई है?
(A) झोपड़ी वालों की
(B) महल वालों की
(C) तमाशबीनों की
(D) किसी की नहीं
उत्तर: (B) महल वालों की
व्याख्या: लेखक के अनुसार साधन और सत्ता संपन्न होने के कारण अक्सर महल वाले ही जीतते हैं, जब तक झोपड़ी वाले संगठित होकर विरोध न करें।
प्रश्न 26. सेन साहब की नई मोटरकार को यदि किसी से नुकसान का अंदेशा था, तो वह कौन था?
(A) मदन
(B) सोफर
(C) खोखा (काशू)
(D) गिरधरलाल
उत्तर: (C) खोखा (काशू)
व्याख्या: घर में केवल खोखा ही ऐसा था जो बेरोकटोक कार के पुर्जों या बत्ती के साथ छेड़छाड़ करता रहता था।
प्रश्न 27. डॉ. नलिन विलोचन शर्मा का जन्म दिवस किस तिथि को मनाया जाता है?
(A) 2 फरवरी, 1907
(B) 18 फरवरी, 1916
(C) 22 अप्रैल, 1925
(D) 10 मई, 1900
उत्तर: (B) 18 फरवरी, 1916
व्याख्या: नलिन विलोचन शर्मा का जन्म 18 फरवरी 1916 को हुआ था।
प्रश्न 28. 'खोखा' नामक बहुचर्चित बाल-पात्र किस कहानी से संबंधित है?
(A) विष के दाँत
(B) बहादुर
(C) मछली
(D) नागरी लिपि
उत्तर: (A) विष के दाँत
व्याख्या: खोखा (काशू) 'विष के दाँत' कहानी का केंद्रीय और अहंकारी बाल-पात्र है।
प्रश्न 29. सेन साहब के निःसंतान बुढ़ापे में खोखा क्या बनकर आया था?
(A) मुसीबत
(B) ना-उम्मीद बुढ़ापे का सहारा व उम्मीद
(C) आँखों की किरकिरी
(D) उदासीनता
उत्तर: (B) ना-उम्मीद बुढ़ापे का सहारा व उम्मीद
व्याख्या: जब सेन साहब को पुत्र की कोई आशा नहीं रह गई थी, तब खोखा का जन्म उनके लिए बुढ़ापे की नई किरण बनकर आया।
प्रश्न 30. कहानी में 'सीमा' नामक पात्र का सेन साहब से क्या संबंध है?
(A) सेन साहब की पत्नी
(B) सेन साहब की पुत्री
(C) सेन साहब की बहन
(D) गिरधरलाल की पत्नी
उत्तर: (B) सेन साहब की पुत्री
व्याख्या: सीमा, सेन साहब की पाँचों आज्ञाकारी बेटियों में से एक बेटी का नाम है।
प्रश्न 31. सेन साहब की नई कार के पास जाकर उसे छूने का साहस किसने किया था?
(A) खोखा ने
(B) मदन ने
(C) सोफर के लड़के ने
(D) पड़ोस के बच्चे ने
उत्तर: (B) मदन ने
व्याख्या: मदन सहज कौतूहलवश कार को छूने गया था, जिस पर सोफर ने उसे धक्का देकर गिरा दिया था।
प्रश्न 32. मिस्टर सिंह की गाड़ी के पहियों की हवा चुपके से किसने निकाल दी थी?
(A) मदन ने
(B) काशू (खोखा) ने
(C) नौकर ने
(D) ड्राइवर ने
उत्तर: (B) काशू (खोखा) ने
व्याख्या: काशू ने अपनी चंचल शरारत के चलते मेहमान मिस्टर सिंह की गाड़ी के पहियों की हवा निकाल दी थी।
प्रश्न 33. काशू गली के बच्चों के पास जाकर किस खेल में शामिल होना चाहता था?
(A) कबड्डी
(B) गिल्ली-डंडा
(C) लट्टू घुमाने के खेल में
(D) लुका-छिपी
उत्तर: (C) लट्टू घुमाने के खेल में
व्याख्या: खोखा गली के बच्चों को लट्टू नचाते देखकर आकर्षित हुआ और उसी खेल में शामिल होने की जिद करने लगा।
प्रश्न 34. खेल के दौरान विवाद बढ़ने पर सबसे पहले मदन को घूँसा किसने मारा था?
(A) सोफर ने
(B) खोखा ने
(C) गिरधर ने
(D) किसी अन्य लड़के ने
उत्तर: (B) खोखा ने
व्याख्या: अपने रईसी मिजाज के कारण इनकार सुनते ही खोखा ने मदन को एक घूँसा जड़ दिया था।
प्रश्न 35. "ऐसे ही लड़के आगे चलकर गुंडे, चोर और डाकू बनते हैं"—यह विषैला कथन किसका था?
(A) सेन साहब की पत्नी का
(B) सोफर का
(C) सेन साहब का
(D) गिरधरलाल का
उत्तर: (C) सेन साहब का
व्याख्या: मदन के निर्दोष प्रतिरोध पर खीझकर सेन साहब ने गिरधरलाल के सामने मदन के लिए ये अपमानजनक शब्द कहे थे।
प्रश्न 36. पूंजीवादी वर्ग के प्रतीक पात्र 'सेन साहब' किस कहानी के मुख्य पात्र हैं?
(A) बहादुर
(B) विष के दाँत
(C) नाख़ून क्यों बढ़ते हैं
(D) मछली
उत्तर: (B) विष के दाँत
व्याख्या: सेन साहब 'विष के दाँत' कहानी में उच्च-मध्यम वर्ग के पाखंड और खोखले दंभ का प्रतिनिधित्व करते हैं।
प्रश्न 37. सेन साहब के घर में पुत्रियों को 'स्वास्थ्य लाभ' के नाम पर क्या सिखाया गया था?
(A) केवल शाम को मर्यादित ढंग से खेलना
(B) कड़ा व्यायाम करना
(C) मौन रहना और कम खाना
(D) दिनभर पढ़ते रहना
उत्तर: (A) केवल शाम को मर्यादित ढंग से खेलना
व्याख्या: लड़कियों को खिलखिलाकर हँसने की मनाही थी; वे केवल शाम को स्वास्थ्य के लिए निश्चित ढंग से थोड़ा खेल सकती थीं।
प्रश्न 38. बांग्ला भाषा के शब्द 'खोखा-खोखी' का हिंदी में क्या अर्थ होता है?
(A) भाई-बहन
(B) चाचा-चाची
(C) बच्चा-बच्ची (बेटा-बेटी)
(D) दादा-दादी
उत्तर: (C) बच्चा-बच्ची (बेटा-बेटी)
व्याख्या: बांग्ला भाषा में छोटे बालक को 'खोखा' और बालिका को 'खोखी' (बच्चा-बच्ची) कहा जाता है।
प्रश्न 39. कहानी में प्रयुक्त 'शोफर' (Chauffeur) शब्द का वास्तविक अर्थ क्या है?
(A) कार का मालिक
(B) मोटर चालक (ड्राइवर)
(C) सुरक्षा गार्ड
(D) मैकेनिक
उत्तर: (B) मोटर चालक (ड्राइवर)
व्याख्या: 'शोफर' फ्रेंच मूल का शब्द है जिसका अर्थ पेशेवर मोटर चालक या निजी ड्राइवर होता है।
प्रश्न 40. कहानी के अंत में मदन जब घर लौटा, तो वह किसके हाथों पिटने की आशंका से काँप रहा था?
(A) अपनी माँ के
(B) सेन साहब के
(C) अपने पिता गिरधरलाल के
(D) सोफर के
उत्तर: (C) अपने पिता गिरधरलाल के
व्याख्या: मदन को भय था कि खोखा को पीटने के जुर्म में पिता उसे बुरी तरह मारेंगे, किंतु पिता ने उसके साहस पर उसे गले लगा लिया।
अध्याय 3: भारत से हम क्या सीखें
प्रश्न 1. प्रसिद्ध व्याख्यान 'भारत से हम क्या सीखें' के मूल वक्ता/लेखक कौन हैं?
(A) मैक्समूलर
(B) विलियम जोन्स
(C) रामविलास शर्मा
(D) गुणाकर मुले
उत्तर: (A) मैक्समूलर
व्याख्या: यह पाठ विश्वप्रसिद्ध भारतविद और प्राच्यविद् फ्रेडरिक मैक्समूलर द्वारा दिए गए ऐतिहासिक व्याख्यान का संकलन है।
प्रश्न 2. मैक्समूलर के इस विख्यात व्याख्यान का हिंदी में प्रामाणिक रूपांतरण किसने किया?
(A) डॉ. भवानी शंकर त्रिवेदी
(B) अमरकांत
(C) नलिन विलोचन शर्मा
(D) हजारी प्रसाद द्विवेदी
उत्तर: (A) डॉ. भवानी शंकर त्रिवेदी
व्याख्या: मैक्समूलर के अंग्रेजी व्याख्यान का हिंदी अनुवाद सुप्रसिद्ध विद्वान डॉ. भवानी शंकर त्रिवेदी ने किया था।
प्रश्न 3. फ्रेडरिक मैक्समूलर मूल रूप से किस देश के निवासी थे?
(A) इंग्लैंड
(B) जर्मनी
(C) फ्रांस
(D) ग्रीस (यूनान)
उत्तर: (B) जर्मनी
व्याख्या: मैक्समूलर का जन्म जर्मनी में हुआ था, यद्यपि उन्होंने अपने जीवन का लंबा समय इंग्लैंड के ऑक्सफोर्ड में व्यतीत किया।
प्रश्न 4. मैक्समूलर का जन्म जर्मनी के किस नगर में हुआ था?
(A) बर्लिन
(B) डेसाऊ
(C) फ्रैंकफर्ट
(D) म्यूनिख
उत्तर: (B) डेसाऊ
व्याख्या: मैक्समूलर का जन्म 6 दिसंबर 1823 को जर्मनी के ऐतिहासिक 'डेसाऊ' नगर में हुआ था।
प्रश्न 5. मैक्समूलर की जन्म तिथि निम्नलिखित में से कौन-सी है?
(A) 6 दिसंबर, 1823
(B) 10 दिसंबर, 1820
(C) 15 जनवरी, 1825
(D) 2 अक्टूबर, 1830
उत्तर: (A) 6 दिसंबर, 1823
व्याख्या: मैक्समूलर का जन्म 6 दिसंबर 1823 को हुआ था। वे आजीवन भारतीय संस्कृति के अनन्य प्रशंसक रहे।
प्रश्न 6. महान विद्वान मैक्समूलर का निधन किस तिथि को हुआ था?
(A) 6 दिसंबर, 1895
(B) 28 अक्टूबर, 1900
(C) 15 जनवरी, 1905
(D) 20 नवंबर, 1902
उत्तर: (B) 28 अक्टूबर, 1900
व्याख्या: मैक्समूलर का निधन 28 अक्टूबर 1900 को इंग्लैंड के ऑक्सफोर्ड में हुआ था।
प्रश्न 7. मैक्समूलर के आदरणीय पिता का क्या नाम था?
(A) विल्हेल्म मूलर
(B) थॉमस मूलर
(C) पीटर मूलर
(D) जॉनसन मूलर
उत्तर: (A) विल्हेल्म मूलर
व्याख्या: उनके पिता विल्हेल्म मूलर डेसाऊ के प्रसिद्ध कवि और पुस्तकालय अध्यक्ष थे।
प्रश्न 8. मैक्समूलर कितने वर्ष के थे जब उनके पिता का साया उनके सिर से उठ गया?
(A) मात्र 4 वर्ष
(B) 8 वर्ष
(C) 12 वर्ष
(D) 2 वर्ष
उत्तर: (A) मात्र 4 वर्ष
व्याख्या: जब मैक्समूलर केवल चार वर्ष के बालक थे, तभी उनके पिता विल्हेल्म मूलर का देहांत हो गया था।
प्रश्न 9. लिपज़िग विश्वविद्यालय में मैक्समूलर ने किस प्राचीन भाषा का गहन अध्ययन किया था?
(A) ग्रीक
(B) लैटिन
(C) संस्कृत
(D) हिब्रू
उत्तर: (C) संस्कृत
व्याख्या: मैक्समूलर ने 18 वर्ष की आयु में लिपज़िग विश्वविद्यालय में संस्कृत भाषा और उसके व्याकरण का गंभीर अध्ययन प्रारंभ किया।
प्रश्न 10. मैक्समूलर ने संस्कृत की उच्च स्तरीय विधिवत शिक्षा किस विश्वविद्यालय से प्राप्त की?
(A) नालंदा विश्वविद्यालय
(B) लिपज़िग विश्वविद्यालय
(C) कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय
(D) सोरबोन विश्वविद्यालय
उत्तर: (B) लिपज़िग विश्वविद्यालय
व्याख्या: जर्मनी के प्रसिद्ध लिपज़िग विश्वविद्यालय से ही मैक्समूलर ने संस्कृत साहित्य का आधिकारिक ज्ञान प्राप्त किया था।
प्रश्न 11. महाकवि कालिदास रचित 'मेघदूत' का पद्यानुवाद मैक्समूलर ने किस भाषा में किया?
(A) अंग्रेजी भाषा में
(B) जर्मन भाषा में
(C) फ्रेंच भाषा में
(D) लैटिन भाषा में
उत्तर: (B) जर्मन भाषा में
व्याख्या: मैक्समूलर ने कालिदास के विश्वप्रसिद्ध खंडकाव्य 'मेघदूत' का अत्यंत सरस अनुवाद अपनी मातृभाषा जर्मन में किया था।
प्रश्न 12. 'मेघदूत' का जर्मन भाषा में काव्यानुवाद प्रस्तुत करने वाले विद्वान कौन हैं?
(A) गेटे
(B) मैक्समूलर
(C) शोपेनहावर
(D) विल्हेल्म वॉन हम्बोल्ट
उत्तर: (B) मैक्समूलर
व्याख्या: भारतीय काव्य से सम्मोहित होकर मैक्समूलर ने 'मेघदूत' को जर्मन पद्य में रूपांतरित किया था।
प्रश्न 13. 'कठ' और 'केन' जैसे गूढ़ उपनिषदों का जर्मन में अनुवाद किस प्राच्यविद् ने किया?
(A) मैक्समूलर ने
(B) विलियम जोन्स ने
(C) चार्ल्स विल्किन्स ने
(D) कोलब्रुक ने
उत्तर: (A) मैक्समूलर ने
व्याख्या: भारतीय दर्शन से गहरे प्रभावित मैक्समूलर ने कठ, केन आदि उपनिषदों का प्रामाणिक अनुवाद जर्मन भाषा में प्रस्तुत किया।
प्रश्न 14. संस्कृत की नीति-कथा 'हितोपदेश' का जर्मन भाषा में रूपांतरण किसने किया था?
(A) फेडरिक मैक्समूलर
(B) कार्ल मार्क्स
(C) फाह्यान
(D) वारेन हेस्टिंग्स
उत्तर: (A) फेडरिक मैक्समूलर
व्याख्या: बाल-साहित्य और नीति-कथाओं के संग्रह 'हितोपदेश' का जर्मन अनुवाद भी मैक्समूलर द्वारा ही संपन्न हुआ था।
प्रश्न 15. मैक्समूलर द्वारा जर्मन में अनूदित प्रसिद्ध भारतीय नीतिग्रंथ कौन-सा है?
(A) पंचतंत्र
(B) हितोपदेश
(C) जातक कथाएँ
(D) अर्थशास्त्र
उत्तर: (B) हितोपदेश
व्याख्या: मैक्समूलर ने नारायण पंडित द्वारा रचित 'हितोपदेश' का जर्मन भाषा में अनुवाद कर पश्चिमी जगत को भारतीय ज्ञान से परिचित कराया।
प्रश्न 16. पाठ्यपुस्तक में संकलित पाठ 'भारत से हम क्या सीखें' साहित्य की किस विधा से संबंधित है?
(A) आत्मकथा
(B) भाषण (व्याख्यान)
(C) ललित निबंध
(D) संस्मरण
उत्तर: (B) भाषण (व्याख्यान)
व्याख्या: यह पाठ मूलतः युवा भारतीय सिविल सेवा (ICS) के ब्रिटिश अधिकारियों को संबोधित एक ज्ञानवर्धक व्याख्यान है।
प्रश्न 17. ब्रिटेन की साम्राज्ञी महारानी विक्टोरिया ने मैक्समूलर को किस प्रतिष्ठित पदवी से विभूषित किया था?
(A) सर (Sir)
(B) 'नाइट' (Knight) की उपाधि
(C) लार्ड (Lord)
(D) कैसर-ए-हिंद
उत्तर: (B) 'नाइट' (Knight) की उपाधि
व्याख्या: मैक्समूलर के अगाध ज्ञान से प्रभावित होकर महारानी विक्टोरिया ने उन्हें 'नाइट' की सर्वोच्च मानद उपाधि प्रदान की थी।
प्रश्न 18. मैक्समूलर के मतानुसार वास्तविक और सच्चे भारत के दर्शन कहाँ संभव हैं?
(A) कोलकाता और मुंबई जैसे महानगरों में
(B) भारत के सुदूर देहातों व गाँवों में
(C) प्रशासनिक दफ्तरों में
(D) संसद भवन में
उत्तर: (B) भारत के सुदूर देहातों व गाँवों में
व्याख्या: मैक्समूलर का मानना था कि भारत की मूल आत्मा, संस्कृति और सरलता यहाँ के गाँवों में बसती है, आधुनिक नगरों में नहीं।
प्रश्न 19. लेखक के अनुसार भारत की बहुसंख्यक आबादी और लोक-संस्कृति कहाँ निवास करती है?
(A) औद्योगिक नगरों में
(B) गाँवों में
(C) विदेशों में
(D) पर्वतीय क्षेत्रों में
उत्तर: (B) गाँवों में
व्याख्या: भारत मूलतः ग्राम-प्रधान देश है, जहाँ की परंपराएँ और समृद्ध संस्कृति आज भी ग्रामीण समाज में ही जीवित हैं।
प्रश्न 20. मैक्समूलर की दृष्टि में सर्वविध संपदा और प्राकृतिक सुषमा से परिपूर्ण देश कौन-सा है?
(A) स्विट्जरलैंड
(B) यूनान
(C) भारत
(D) जर्मनी
उत्तर: (C) भारत
व्याख्या: मैक्समूलर ने घोषणा की थी कि यदि कोई मुझसे पूछे कि भूतल पर स्वर्ग जैसा परिपूर्ण देश कौन-सा है, तो वह केवल भारत है।
प्रश्न 21. मैक्समूलर ने 'कठ' और 'केन' उपनिषदों का अनुवाद किस विदेशी भाषा में किया था?
(A) अंग्रेजी भाषा में
(B) लैटिन भाषा में
(C) जर्मन भाषा में
(D) रूसी भाषा में
उत्तर: (C) जर्मन भाषा में
व्याख्या: उन्होंने भारतीय उपनिषदों के गंभीर तात्विक चिंतन को अपनी मातृभाषा जर्मन में अनूदित कर प्रकाशित कराया।
प्रश्न 22. महान प्राचीन दार्शनिक 'प्लेटो' का ऐतिहासिक संबंध किस देश से है?
(A) इटली (रोम) से
(B) यूनान (ग्रीस) से
(C) मिस्र से
(D) स्पेन से
उत्तर: (B) यूनान (ग्रीस) से
व्याख्या: सुकरात के शिष्य और अरस्तू के गुरु दार्शनिक प्लेटो प्राचीन यूनान (एथेंस) के महान विचारक थे।
प्रश्न 23. इतिहास और दर्शन में विख्यात 'प्लेटो' और 'कांट' किस रूप में जाने जाते हैं?
(A) महान सेनापति
(B) प्रख्यात दार्शनिक
(C) समुद्री खोजी नाविक
(D) खगोलशास्त्री
उत्तर: (B) प्रख्यात दार्शनिक
व्याख्या: प्लेटो यूनानी दर्शन के और इमैनुएल कांट आधुनिक जर्मन दर्शन के शीर्षस्थ दार्शनिक रहे हैं।
प्रश्न 24. ऐतिहासिक संदर्भ में 'वारेन हेस्टिंग्स' भारत में किस पद पर आसीन था?
(A) भारत का प्रथम गवर्नर जनरल
(B) ईस्ट इंडिया कंपनी का सेनापति
(C) ब्रिटिश राजदूत
(D) वायसराय
उत्तर: (A) भारत का प्रथम गवर्नर जनरल
व्याख्या: वारेन हेस्टिंग्स ब्रिटिश शासनकाल के दौरान भारत का पहला गवर्नर जनरल बनकर आया था।
प्रश्न 25. बनारस के समीप खुदाई में सोने के प्राचीन सिक्कों से भरा घड़ा किसे प्राप्त हुआ था?
(A) विलियम जोन्स को
(B) वारेन हेस्टिंग्स को
(C) फ्रेडरिक मैक्समूलर को
(D) अलेक्जेंडर कनिंघम को
उत्तर: (B) वारेन हेस्टिंग्स को
व्याख्या: वारेन हेस्टिंग्स को बनारस के पास 172 प्राचीन दारिस (सोने के सिक्के) मिले थे, जिन्हें उसने कंपनी के निदेशकों को भेज दिया था।
प्रश्न 26. प्राचीन इतिहास के संदर्भ में 'दारिस' (Daris) शब्द किसे इंगित करता है?
(A) तांबे की मुद्रा को
(B) प्राचीनकालीन सोने के सिक्के को
(C) बौद्ध भिक्षुओं के पात्र को
(D) एक ईरानी देवता को
उत्तर: (B) प्राचीनकालीन सोने के सिक्के को
व्याख्या: 'दारिस' सोने का एक बहुमूल्य प्राचीन सिक्का था, जो पुरातात्विक दृष्टि से अत्यंत महत्वपूर्ण माना जाता था।
प्रश्न 27. वारेन हेस्टिंग्स को वाराणसी के पास कितने 'दारिस' सोने के सिक्के मिले थे?
(A) 172 सिक्के
(B) 180 सिक्के
(C) 150 सिक्के
(D) 200 सिक्के
उत्तर: (A) 172 सिक्के
व्याख्या: वारेन हेस्टिंग्स को 172 दारिस नामक प्राचीन सोने के सिक्के मिले थे, जिन्हें कंपनी के अज्ञानी अधिकारियों ने पिघला दिया।
प्रश्न 28. संस्कृत तथा यूरोपीय भाषाओं के तुलनात्मक भाषा-विज्ञान पर ऐतिहासिक व्याख्यान किसने दिया?
(A) मैक्समूलर ने
(B) गुणाकर मुले ने
(C) स्वामी विवेकानंद ने
(D) सुनीति कुमार चटर्जी ने
उत्तर: (A) मैक्समूलर ने
व्याख्या: मैक्समूलर ने तुलनात्मक भाषा-विज्ञान के माध्यम से सिद्ध किया कि संस्कृत और यूरोपीय भाषाएँ एक ही कुल (भारोपीय) की हैं।
प्रश्न 29. पारसी धर्म के संस्थापक और उनके धर्म का मूल नाम क्या है?
(A) ताओ धर्म
(B) जरथुस्त्र धर्म (पारसी धर्म)
(C) शिंतो धर्म
(D) यहूदी धर्म
उत्तर: (B) जरथुस्त्र धर्म (पारसी धर्म)
व्याख्या: पारसियों के पवित्र धर्म को 'जरथुस्त्र धर्म' कहा जाता है, जिसका भारत के साथ प्राचीनकाल से गहरा सांस्कृतिक संबंध रहा है।
प्रश्न 30. भारतीय पुरातत्व सर्वेक्षण (ASI) के जनक 'जनरल कनिंघम' का संबंध किस क्षेत्र से है?
(A) वनस्पति विज्ञान
(B) भूगर्भ शास्त्र
(C) पुरातत्व एवं ऐतिहासिक उत्खनन
(D) सैन्य प्रशासन
उत्तर: (C) पुरातत्व एवं ऐतिहासिक उत्खनन
व्याख्या: अलेक्जेंडर कनिंघम ब्रिटिश सेना के इंजीनियर तथा भारतीय पुरातत्व सर्वेक्षण के प्रथम महानिदेशक थे।
प्रश्न 31. प्राचीन ज्ञान-विज्ञान का अंतरराष्ट्रीय केंद्र 'नालंदा विश्वविद्यालय' कहाँ अवस्थित है?
(A) उत्तर प्रदेश में
(B) बिहार में
(C) मध्य प्रदेश में
(D) ओडिशा में
उत्तर: (B) बिहार में
व्याख्या: नालंदा विश्वविद्यालय प्राचीन भारत का विश्वविख्यात उच्च शिक्षा केंद्र था, जो वर्तमान बिहार राज्य के नालंदा जिले में स्थित है।
प्रश्न 32. ज्ञान की शाखा 'नृवंश विद्या' (Anthropology) का सीधा संबंध किसके अध्ययन से है?
(A) पशु-पक्षी विज्ञान से
(B) अंतरिक्ष और नक्षत्रों से
(C) मानव के उद्भव और विकास से
(D) वनस्पति शास्त्र से
उत्तर: (C) मानव के उद्भव और विकास से
व्याख्या: नृवंश विद्या (एंथ्रोपोलॉजी) मानव जाति के जैविक, सामाजिक और सांस्कृतिक विकास का वैज्ञानिक अध्ययन करती है।
प्रश्न 33. प्रसिद्ध विद्वान 'हकर्स' किस क्षेत्र के वैज्ञानिक थे?
(A) भूगर्भ शास्त्री
(B) वनस्पति वैज्ञानिक
(C) प्राणी वैज्ञानिक
(D) भाषाविद
उत्तर: (B) वनस्पति वैज्ञानिक
व्याख्या: हकर्स एक विख्यात वनस्पति वैज्ञानिक थे, जिन्होंने वनस्पतियों के वर्गीकरण और अध्ययन में बड़ा योगदान दिया।
प्रश्न 34. एशियाटिक सोसाइटी के संस्थापक सर विलियम जोन्स ने भारत की यात्रा किस वर्ष की थी?
(A) 1783 ई. में
(B) 1750 ई. में
(C) 1790 ई. में
(D) 1805 ई. में
उत्तर: (A) 1783 ई. में
व्याख्या: सर विलियम जोन्स 1783 ई. में भारत आए थे और उन्होंने यहाँ प्राच्य विद्या के अध्ययन हेतु एशियाटिक सोसाइटी की स्थापना की।
प्रश्न 35. 'मुण्डा' मुख्य रूप से किस देश की प्राचीन जनजाति/जाति है?
(A) मंगोलिया
(B) भारत
(C) म्यांमार
(D) थाईलैंड
उत्तर: (B) भारत
व्याख्या: मुण्डा भारत के छोटानागपुर (झारखंड व आसपास के क्षेत्रों) में निवास करने वाली एक अत्यंत प्राचीन आदिवासी जाति है।
प्रश्न 36. पाठ में प्रयुक्त शब्द 'प्रत्न मानव' का सटीक अर्थ क्या है?
(A) आधुनिक सभ्य मानव
(B) प्राचीन (आदिम) मानव
(C) शक्तिशाली महामानव
(D) काल्पनिक मानव
उत्तर: (B) प्राचीन (आदिम) मानव
व्याख्या: 'प्रत्न' का अर्थ प्राचीन या पुरातन होता है; अतः 'प्रत्न मानव' का तात्पर्य मानव इतिहास के प्राचीन/आदिम काल के मनुष्यों से है।